{"id":2157,"date":"2020-03-28T22:48:30","date_gmt":"2020-03-28T21:48:30","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/esploratori\/?p=2157"},"modified":"2020-03-28T22:48:30","modified_gmt":"2020-03-28T21:48:30","slug":"esploratore-marino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/esploratore-marino\/","title":{"rendered":"Esploratore marino"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aver effettuato l\u2019esplorazione completa di un piccolo corso d\u2019acqua, o di una parte di fiume, o di un settore di mare, o di uno stagno o di una laguna, osservando: il suolo, il fondale, la flora, la fauna, la temperatura dell\u2019acqua, la salinit\u00e0 approssimativa, ecc., facendo foto, schizzi, note, ecc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Installare e curare la manutenzione di un piccolo acquario. Riempirlo con i prodotti delle proprie cacce (erbe, alghe, animali acquatici, pesci, batraci, ecc.).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Dal vero, preparare le schede di osservazione di dieci animali acquatici, di acqua dolce o di mare, (animali, uccelli, insetti, batraci, pesci, ecc.) e di cinque piante acquatiche.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Conoscere gli uccelli acquatici, sapere le loro abitudini di vita, migrazioni, ecc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Presentare alla Squadriglia o al Riparto le osservazioni fatte in uno dei quattro punti precedenti (foto e\/o disegni su cartellone, montaggio audiovisivo o video).<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>    <\/strong><a class=\"su-button su-button-style-default\" style=\"color: #ffffff; background-color: #008000; border-color: #a30000;\" href=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-esploratori\/2020\/03\/63_EsploratoreMarino.pdf\" target=\"_self\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #ffffff; padding: 7px 22px; font-size: 17px; line-height: 26px; border-color: #db4d4d;\"><i class=\"fa fa-file-pdf-o\" style=\"font-size: 17px; color: #ffffff;\"><\/i> Scarica <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SCOPERTA DELLA NATURA &#8211; FIUMI E LAGHI <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[972],"tags":[263,977,866,978,440,974,975,652],"class_list":["post-2157","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-specialita-scoperta-della-natura","tag-esploratore","tag-fiumi","tag-interessi","tag-laghi","tag-natura","tag-scoperta","tag-scoperta-della-natura","tag-specialita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2157"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2157\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}