{"id":2238,"date":"2020-03-28T18:21:43","date_gmt":"2020-03-28T17:21:43","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/esploratori\/?p=2238"},"modified":"2020-03-28T18:21:43","modified_gmt":"2020-03-28T17:21:43","slug":"web-designer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/web-designer\/","title":{"rendered":"Web designer"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Conoscere i protocolli utilizzati per i siti (http, https, FTP, ecc.) e la struttura della rete Internet.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Saper usare un linguaggio per siti statici (HTML, XHTML).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Saper usare un linguaggio per rendere i siti dinamici (JavaScript, ASP, PHP, ecc.).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Spiegare il ruolo dei fogli di stile (CSS) e saperli implementare (in linea, incorporati o esterni).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Sapere cosa significano usabilit\u00e0 e accessibilit\u00e0 e alcune delle regole per rendere un sito usabile e accessibile.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Saper usare un programma per la pubblicazione di siti (FrontPage, DreamWeaver, Nvu, ecc.). CMS: sapere cosa sono, quali sono le caratteristiche di questi software, le differenze fra i principali CMS (Joomla, WordPress, ecc.) e saperne installare o configurare uno.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Realizzare e gestire (per almeno quattro mesi) un sito per il proprio Riparto\/Gruppo con piena soddisfazione degli utenti.<\/li>\n<li>Sapere illustrare le principali norme sul consenso informato alla gestione e alla diffusione di immagini e dati personali.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong><a class=\"su-button su-button-style-default\" style=\"color: #ffffff; background-color: #008000; border-color: #a30000;\" href=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-esploratori\/2020\/03\/37_WebDesigner.pdf\" target=\"_self\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #ffffff; padding: 7px 22px; font-size: 17px; line-height: 26px; border-color: #db4d4d;\"><i class=\"fa fa-file-pdf-o\" style=\"font-size: 17px; color: #ffffff;\"><\/i> Scarica <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SCOPERTA DEI MEZZI DI COMUNICAZIONE &#8211; INFORMATICA<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[950],"tags":[199,956,945,866,957,652,955],"class_list":["post-2238","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-specialita-scoperta-dei-mezzi-di-comunicazione","tag-comunicazione","tag-designe","tag-informatica","tag-interessi","tag-linguaggio","tag-specialita","tag-web"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2238"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2238\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}