{"id":2240,"date":"2020-03-28T18:29:30","date_gmt":"2020-03-28T17:29:30","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/esploratori\/?p=2240"},"modified":"2020-03-28T18:29:30","modified_gmt":"2020-03-28T17:29:30","slug":"programmatore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/programmatore\/","title":{"rendered":"Programmatore"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. Conoscere bene un linguaggio di programmazione (C, Visual Basic, Java, PHP, ASP, ecc.).<\/li>\n
  2. Spiegare il ruolo e le caratteristiche di un interprete, di un compilatore, di un editor di linea.<\/li>\n
  3. Spiegare e definire:
    \n\u2022\u00a0 i ruoli e i differenti tipi di variabili (intere, alfanumeriche, matrici, ecc.);
    \n\u2022\u00a0 che cos\u2019\u00e8 un indirizzo, un puntatore;
    \n\u2022\u00a0 che cos\u2019\u00e8 un algoritmo, il ruolo della routine o dei sottoprogrammi, degli argomenti, il ruolo delle funzioni e delle classi.<\/li>\n
  4. Spiegare le differenze tra un linguaggio di programmazione a oggetti e un linguaggio di programmazione procedurale.<\/li>\n
  5. Realizzare esempi di algoritmi ricorsivi e iterativi.<\/li>\n
  6. Realizzare un programma ( meglio se ad uso del Riparto o delle Squadriglia tipo magazzino di Squadriglia, cassa di Squadriglia, ecc.) funzionante correttamente e presentare il listato commentato.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong><\/i> Scarica <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    SCOPERTA DEI MEZZI DI COMUNICAZIONE – INFORMATICA<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[950],"tags":[199,945,866,957,953,958,959,652],"class_list":["post-2240","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-specialita-scoperta-dei-mezzi-di-comunicazione","tag-comunicazione","tag-informatica","tag-interessi","tag-linguaggio","tag-mezzi","tag-programmatore","tag-programmi","tag-specialita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2240"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2240\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2240"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2240"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2240"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}