{"id":5905,"date":"2020-03-28T19:08:36","date_gmt":"2020-03-28T18:08:36","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/esploratori\/?p=2229"},"modified":"2020-03-28T19:08:36","modified_gmt":"2020-03-28T18:08:36","slug":"topografo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/topografo\/","title":{"rendered":"Topografo"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Avere nozioni di topografia: meridiani, paralleli, coordinate geografiche e chilometriche, metodi di proiezione.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Conoscere le proprie misure personali (passo, palmo, lunghezza delle dita, ecc.) e quelle di alcuni oggetti comuni (finestre, altezze di una casa, di un piano, di un palo telegrafico, di una linea ad alta tensione ecc.) e servirsene nella normale vita di Squadriglia e Riparto per stimare a vista d\u2019occhio distanze e dimensioni.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Avere sempre al seguito durante le attivit\u00e0 un astuccio topografico comprendente: portacarte, bussola, goniometro, coordinatometro, curvimetro, una o pi\u00f9 griglie per schizzi panoramici, taccuini, matite, penna, doppio decimetro, ecc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Saper determinare la propria posizione sulla carta.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Conoscere le varie scale in uso delle carte topografiche (IGM e di tipo escursionistico), saper leggere i segni convenzionali e insegnarli alla propria Squadriglia; saperle leggere correttamente e su di esse identificare a colpo d\u2019occhio un colle, una pianura, una cresta, un vallone, ecc.; sapersi orientare con la carta topografica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Durante un\u2019uscita di Squadriglia o Riparto eseguire un percorso rettificato e saper ricavare il rilievo topografico del tratto di terreno al quale si riferisce; disegnare prima della realizzazione di un raid o esplorazione, il profilo altimetrico del percorso.<br \/>\n<em><strong>Oppure:<\/strong><\/em> Visualizzare il profilo del terreno tra una stazione e l\u2019altra per verificare la fattibilit\u00e0 di una segnalazione a grande distanza.<br \/>\n<strong><em>Oppure:<\/em><\/strong> Prima della scelta della zona di un campo, determinare sulla carta le zone visibili e quelle nascoste dai dintorni e cercare la possibilit\u00e0 di segnalazioni a grande distanza, di schizzi panoramici, ecc.; effettuare un rilievo topografico sommario di un terreno da campo (circa 500&#215;500 m, scala 1\/2.000) indicando l\u2019ubicazione degli angoli di Squadriglia, delle altre istallazioni, del terreno da gioco, ecc.<br \/>\n<strong><em>Oppure:<\/em><\/strong> Realizzare un plastico di una zona.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong><a class=\"su-button su-button-style-default\" style=\"color: #ffffff; background-color: #008000; border-color: #a30000;\" href=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-esploratori\/2020\/03\/41_Topografo.pdf\" target=\"_self\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #ffffff; padding: 7px 22px; font-size: 17px; line-height: 26px; border-color: #db4d4d;\"><i class=\"fa fa-file-pdf-o\" style=\"font-size: 17px; color: #ffffff;\"><\/i> Scarica <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SCOPERTA DELLA NATURA &#8211; TOPOGRAFO<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[972],"tags":[1007,866,440,974,652,697],"class_list":["post-5905","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-specialita-scoperta-della-natura","tag-bussola","tag-interessi","tag-natura","tag-scoperta","tag-specialita","tag-topografia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5905"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5905\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5905"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}