{"id":6858,"date":"2021-01-24T12:54:48","date_gmt":"2021-01-24T11:54:48","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/?p=6858"},"modified":"2024-05-06T23:11:07","modified_gmt":"2024-05-06T21:11:07","slug":"i-nodi-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/i-nodi-2\/","title":{"rendered":"I nodi"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>ATTIVIT<\/strong><strong>\u00c0 DI SQUADRIGLIA: IMPARARE I NODI IN MODALIT<\/strong><strong>\u00c0<\/strong><strong> TELEMATICA &#8211; Aquila 2<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Parole chiave: NODI, ABILIT<\/strong><strong>\u00c0 MANUALE, PERCORSO BLU<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Obiettivo<\/strong>: Uno degli ambiti pi\u00f9 ostici che devono essere affrontati in Squadriglia \u00e8 certamente quello dei nodi che devono essere insegnati alle Gu\u00ec appena salite in Riparto e, allo stesso tempo, devono essere rispolverati nelle mente delle Guide pi\u00f9 grandi (che non sempre ricordano!). Ecco perci\u00f2 un\u2019attivit\u00e0 che permette all\u2019intera Squadriglia di imparare a distanza le informazioni base sui nodi e a realizzarli.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MATERIALE:<br \/>\n<\/strong>foglietti bianchi per il memory(su ciascun foglietto deve essere riportato il nome del nodo, la funzione del nodo e l\u2019immagine del nodo); un pezzo di cordino a testa; foglio word da presentare con le immagini dei nodi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ATTIVIT<\/strong><strong>\u00c0 (divisa in 3 fasi):<br \/>\n<\/strong>Come prima attivit\u00e0 si giocher\u00e0 al gioco dei <em>mimi<\/em>: la Capo Squadriglia scrive in privato a ciascuna Guida il nome di un nodo che dovr\u00e0 essere mimato, in quanto la maggior parte dei nodi ha nomi che possono essere mimati facilmente. Esempio: galera, pescatore, parlato, piano, ecc\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le Squadrigliere dovranno cercare di indovinare il nome del nodo mimato dalla Guida perch\u00e9, in questo modo, guadagneranno \u201cuna vita\u201d necessaria per il gioco successivo. Dopo che ogni Guida avr\u00e0 fatto il proprio turno, si passer\u00e0 al gioco successivo: il <em>memory<\/em>!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Capo Squadriglia mostrer\u00e0 alla Squadriglia intera, per un minuto(condividendo il proprio schermo), un foglio word dove saranno presenti le immagini dei nodi che si vogliono insegnare nella riunione di Squadriglia. Dopodich\u00e9 inizier\u00e0 il memory. La Capo Squadriglia preparer\u00e0 dei bigliettini che pogger\u00e0 sul proprio tavolo e li mostrer\u00e0 alla Squadriglia in videochiamata inclinando leggermente la telecamera. Sui bigliettini ci saranno riportate tre diverse cose:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Su alcuni biglietti sar\u00e0 scritto il nome del nodo<\/li>\n<li>Su alcuni biglietti la funzione del nodo<\/li>\n<li>Su alcuni biglietti il disegno del nodo<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perci\u00f2, una Squadrigliera, durante il proprio turno, dovr\u00e0 far girare alla Capo Squadriglia 3 biglietti e sperare di aver preso quelli che si riferiscono allo stesso nodo. Per permettere facilmente alle Squadrigliere di far capire alla Capo Squadriglia quale biglietto si vuole girare, sul lato opposto a quello dove sono scritte le informazioni dei nodi ci saranno scritte delle lettere dell\u2019alfabeto. In questo modo una guida pu\u00f2 indicare i tre biglietti scelti come: \u201cCapo Squadriglia, vorrei che girassi i biglietti A,B,C\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-6859\" src=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-guide\/2021\/01\/aquila-1.png\" alt=\"\" width=\"247\" height=\"173\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-6860\" src=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-guide\/2021\/01\/aquila-2.png\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"174\" \/><br \/>\nCiascuna Guida a inizio gioco possiede 10 vite; si perde una vita ogni volta che vengono girati dei biglietti non corrispondenti allo stesso nodo. In pi\u00f9, si avranno anche le vite aggiuntive che sono state guadagnate durante il gioco dei mimi. Quando si trovano i tre biglietti riferiti allo stesso nodo, ciascuna Guida prender\u00e0 un pezzo di cordino e far\u00e0 il nodo, seguendo Capo e Vice Capo Squadriglia che lo fanno insieme a tutte le altre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una volta terminato il memory, si giocher\u00e0 a <em>reazione a catena<\/em>! In questo modo verranno verificate le conoscenze apprese sui nodi durante il memory. In questo gioco le Guide giocano a gruppi di tre: ci saranno due Guide che dovranno pronunciare una parola a testa per formulare una domanda ad una terza Guida sulla funzione di un nodo. Esempio:<br \/>\nguida 1: <strong>quale<br \/>\n<\/strong>guida 2: <strong>nodo<br \/>\n<\/strong>guida 1: <strong>viene<br \/>\n<\/strong>guida 2: <strong>usato<br \/>\n<\/strong>guida 1: <strong>per<br \/>\n<\/strong>guida 2: <strong>unire<br \/>\n<\/strong>guida 1: <strong>due<br \/>\n<\/strong>guida 2: <strong>corde<br \/>\n<\/strong>guida 1: <strong>di<\/strong><br \/>\nguida 2: <strong>uguale<br \/>\n<\/strong>guida 1: <strong>spessore?<br \/>\n<\/strong>guida 3: <strong>NODO PIANO!!<br \/>\n<\/strong>Questo gioco si fa a giro, permettendo ad ogni Squadrigliera di poterne compiere uno!<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"su-button su-button-style-default\" style=\"color: #ffffff; background-color: #cc0000; border-color: #a30000;\" href=\"https:\/\/portalistorage.blob.core.windows.net\/portale-guide\/2021\/01\/Aquila2.i-nodi.pdf\"><span style=\"color: #ffffff; padding: 7px 22px; font-size: 17px; line-height: 26px; border-color: #db4d4d;\">Scarica pdf <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ATTIVIT\u00c0 DI SQUADRIGLIA: IMPARARE I NODI IN MODALIT\u00c0 TELEMATICA &#8211; Aquila 2 Parole chiave: NODI, ABILIT\u00c0 MANUALE, PERCORSO BLU Obiettivo: Uno degli ambiti pi\u00f9 ostici che devono essere affrontati in Squadriglia \u00e8 certamente quello dei nodi che devono essere insegnati alle Gu\u00ec appena salite in Riparto e, allo stesso tempo, devono essere rispolverati nelle mente [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":566,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1128],"tags":[51,445,494],"class_list":["post-6858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-percorso-blu-online","tag-abilita-manuale","tag-nodi","tag-percorso-blu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/users\/566"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6858"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8436,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6858\/revisions\/8436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/guide\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}