{"id":3379,"date":"2021-06-01T18:25:05","date_gmt":"2021-06-01T16:25:05","guid":{"rendered":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/?p=3379"},"modified":"2026-03-25T22:19:29","modified_gmt":"2026-03-25T21:19:29","slug":"continuita-del-metodo-ed-interazione-tra-akela-e-capo-riparto-per-la-pianificazione-delle-attivita-estive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/continuita-del-metodo-ed-interazione-tra-akela-e-capo-riparto-per-la-pianificazione-delle-attivita-estive\/","title":{"rendered":"Continuit\u00e0 del metodo ed interazione tra Akela e Capo Riparto per la pianificazione delle attivit\u00e0 estive"},"content":{"rendered":"<p>Quando parliamo di continuit\u00e0 del Metodo potremmo parlare di \u201c<em>Metodo nella continuit\u00e0<\/em>\u201d: l\u2019azione educativa parte dalla vita del Branco per poi continuare lungo il sentiero dell\u2019Esploratore e infine sulla strada del Rover. \u00c8 sotto questa prospettiva che possiamo paragonare l\u2019educazione scout a un grande puzzle: i vari capi unit\u00e0 <strong>affiancano il ragazzo lungo il cammino di crescita<\/strong> e lo aiutano ad aggiungere ogni volta una piccola tessera che porta alla realizzazione del quadro nel suo insieme: l\u2019uomo della partenza, il buon cristiano e buon cittadino.<\/p>\n<p>Akela, contribuir\u00e0 a definire i contorni del quadro (indirizzando l\u2019animo del bambino), il Capo Riparto aiuter\u00e0 a delineare le aree e le figure fondamentali del puzzle (trasmettendo il senso del dovere), e infine il Capo Clan sar\u00e0 d\u2019aiuto per completare e dare un senso al quadro (fornendo l\u2019opportunit\u00e0 di vivere concretamente l\u2019ideale del servizio e riconoscere l\u2019unicit\u00e0 del disegno di Dio per ciascuno).<\/p>\n<p>Immaginiamo di comporre questo puzzle su una barca che naviga in mare aperto con tempo variabile: c\u2019\u00e8 bisogno di grande cura affinch\u00e9 i pezzi gi\u00e0 messi rimangano al loro posto e quelli che ancora dobbiamo posizionare non volino da tutte le parti, e man mano ci renderemo conto che pi\u00f9 ci avviciniamo al completamento del quadro pi\u00f9 i singoli pezzi rimarranno saldi al loro posto.<\/p>\n<p>In Branca Lupetti abbiamo l\u2019abitudine di scrivere molto, ad esempio per non dimenticare idee, giochi o canti: abbiamo la stessa attenzione (anzi, di pi\u00f9) verso la <strong>scheda del Lupetto<\/strong>, annotando prontamente quello che riguarda il singolo bambino e che ci sar\u00e0 utile <strong>ricordare in futuro<\/strong>. Ad esempio, la sua <strong>progressione<\/strong> lungo la Pista, le prede conquistate, le qualit\u00e0 e le peculiarit\u00e0, gli ostacoli che incontra, le aree di sviluppo. Un giorno il nostro Lupetto lascer\u00e0 il Branco per salire al Riparto e questi appunti saranno ancora utili.<\/p>\n<p>Possiamo definire, con un termine simpatico, \u201ctra artisti\u201d i rapporti che intercorrono tra Akela e il Capo Riparto: come a uno scultore, a entrambi si chiede di aiutare il ragazzo a <strong>far emergere la sua bellezza e la sua unicit\u00e0<\/strong>. \u00c8 importante che i due Capi si <strong>confrontino durante tutto l\u2019anno<\/strong> e parlino dei Lupetti che passeranno, ma anche di quelli che sono gi\u00e0 passati, dell\u2019alta squadriglia: insomma della situazione del Branco e di quella del Riparto.<\/p>\n<p>\u00c8 utile che i Lupetti abbiano modo, durante l\u2019anno, di conoscere il Capo Riparto e dare una sbirciatina a cosa fanno gli Esploratori (<em>sempre <span style=\"text-decoration: underline;\">senza anticipare i tempi<\/span> o rovinare la scoperta dell\u2019avventura tipica del Riparto<\/em>), sia per alimentare la loro naturale curiosit\u00e0 sia per rendere pi\u00f9 naturale la salita al Riparto (\u201cper essere domani un migliore esploratore\u201d).<\/p>\n<p>Particolarmente utile \u00e8 l\u2019organizzazione di <strong>momenti di incontro<\/strong> durante il periodo estivo tra Branco e il Riparto, nella fattispecie della squadriglia. Sarebbe buona cosa, per esempio, organizzare una visita al campo esploratori, far vivere loro il momento del pranzo insieme alla squadriglia mangiando con gli esploratori oppure si potrebbe organizzare un\u2019attivit\u00e0 durante le Vacanze di Branco con il Capo Riparto che viene a far visita ai Lupetti e magari conduce un gioco, un ban oppure racconta semplicemente alcuni momenti di vita della squadriglia o del Riparto.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Gioco: costruisci il puzzle con palla avvelenata<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Scopo del gioco \u00e8 imprigionare i giocatori della squadra avversaria per ottener pezzi del puzzle.<\/li>\n<li>Due squadre, ciascuna nella propria met\u00e0 campo. Il possesso della palla pu\u00f2 essere assegnato con i classici sistemi del sorteggio o della conta.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Chi ha la palla deve colpire gli avversari e non pu\u00f2 oltrepassare la linea di met\u00e0 campo.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Il giocatore avversario pu\u00f2 afferrare la palla al volo senza farla cadere a terra: se ci riesce \u00e8 salvo, altrimenti \u00e8 fatto prigioniero e si posiziona nell\u2019area della \u201cprigione\u201d, al di l\u00e0 della linea di fondo campo dell\u2019altra squadra.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Un prigioniero pu\u00f2 intercettare la palla (ad esempio nel caso di un tiro troppo lungo) oppure riceverla dai suoi compagni (prigionieri e non). Se ha la palla pu\u00f2 colpire un avversario per liberarsi e tornare dai propri compagni.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Ogni volta che colpisce l\u2019avversario, la squadra ottiene uno o pi\u00f9 tasselli del puzzle, in base alle regole stabilite da chi dirige il gioco.<\/li>\n<li class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Vince la squadra che per prima fa prigionieri tutti gli avversari o raccoglie tutti i pezzi del puzzle<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 0cm; text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando parliamo di continuit\u00e0 del Metodo potremmo parlare di \u201cMetodo nella continuit\u00e0\u201d: l\u2019azione educativa parte dalla vita del Branco per poi continuare lungo il sentiero dell\u2019Esploratore e infine sulla strada del Rover. \u00c8 sotto questa prospettiva che possiamo paragonare l\u2019educazione scout a un grande puzzle: i vari capi unit\u00e0 affiancano il ragazzo lungo il cammino [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":25555,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[609,455],"tags":[249,278,290,299,506,505],"class_list":["post-3379","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-salita-al-riparto","category-sotto-lalbero-del-dhak","tag-akela","tag-branco","tag-capo-riparto","tag-continuita-del-metodo","tag-crescita","tag-progressione"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25555"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3379"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3384,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3379\/revisions\/3384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scout.fse.it\/lupetti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}